Materias

Hasta ahora:


Tronco común:

* Fundamentos de Prehistoria - Aguerre (Fundamentos) Cursada en el 2009

* Historia de la Teoría Antropológica - Margulies (HTA) Cursada en el 2010

* Antropología Sistemática III, Sistemas Simbólicos - Wright (SIST III) Cursada en el 2012

* Sistemas Socioculturales de América 1, cazadores-recolectores y agricultores incipientes - Morita Carrasco (SOCIO 1) Cursada en el 2010

* Antropología Biológica y Paleoantropología - Carnese (BIO) Cursada en el 2009

* Folklore General - Dupey (FOLK) Cursada 2014

* Antropología Sistemática I - Boivin (SIST I) Cursada en el 2008

* Métodos Cuantitativos en Antropología (Métodos) Cursada en el 2011

* Historia Social General - Rapallo (HSG) Cursada en el 2014

* Antropología Sistemática II - Balazote-Trinchero (SIST II) Cursada en el 2015



Arqueología:

* Prehistoria Del Viejo Mundo - Crivelli (PVM) Cursada en el 2011 - Actualizada al 2013

* Prehistoria Americana y Argentina 1, culturas de cazadores y recolectores - Monica Beron (Americana 1) Cursada en el 2012

* Ergología y Tecnología - Perez de Micoeu (ERGO) Cursada en el 2012

* Geología General y Geomorfología del Cuaternario (GEO) Cursada en el 2011

* Teoría Arqueológica Contemporánea - Yacobaccio (TAC) Cursada en el 2013

* Prehistoria Americana y Argentina II, culturas agroalfareras - Olivera (Americana 2) Cursada en el 2013

* Arqueología Argentina - Vivian Scheinsohn (Argentina) Cursada en el 2013

* Modelos y Métodos de Análisis en Economía Prehistórica Cursada en el 2013 (Modelos)

* Metodología y Técnicas de la Investigación Arqueológica (MET) Cursada en el 2012


Antropología Social:

* Teoría Antropológica Contemporánea - Reynoso (TAC2) - Cursada en el 2014


Optativa:

* Elementos de Prehistoria y Arqueología Americana para Historiadores (Carrera: Hitoria) - Campagno (EPAAH) Cursada en el 2014


Extras: (algunos resúmenes y los trabajos finales)

* Didáctica General (DID G) Cursada en el 2011

* Didáctica Especial en Antropología (DID E) Cursada en el 2012 (segundo cuatrimestre)-2013 (primer cuatrimestre)


* Glosario de palabras en Inglés y sus traducciones (Glosario) (Arqueología)



Materias que no tenemos resumidas:

* Elementos de Lingüística y Semiótica (no creo que la hagamos) cursada en el 2008

Americana 2 - HOWELL, Carol Atreverse a tratar con Huaqueros 1996

Practico 1

HOWELL, Carol
Atreverse a tratar con Huaqueros
1996
Es una entrevista al director del Museo de Antropología en Ecuador del Banco Central de Ecuador (Holm), quien sostiene ventajoso trabajar con huaqueros en vez de ignorarlos, porque esto favorece la variedad de las colecciones y las oportunidades de trabajo para arqueólogos nativos.
Un nuevo programa para la transformación de huaqueros en arqueólogos.
Él desarrolló relaciones con los huaqueros, obteniendo piezas únicas para el museo antes de que se perdieran en el mercado internacional.
Distingue las diferencias entre una colección comprada y otra científicamente excavada, pero no desprecia la posibilidad de ampliar y diversificar una colección a través de la obtención de piezas huaquedas, aunque de estas no poseamos el contexto de proveniencia.
Él advierte el deseo de los investigadores de estudiar estas piezas.
En la década del ’60 un huaquero orgulloso de sus conocimientos de los artefactos y con un “excavación” se le presentó y a partir de ese momento, esas colecciones están en manos del banco. En esta década hubo un enorme gasto por parte del banco en la adquisición de grandes cantidades de artefactos saqueados. Esto fomentó una industria del saqueo. Y además, las transacciones no eran agradables (p.e. los huaqueros no decían proveniencia)
Tuvo negocios que no fueron exitosos (porque el vendedor mintió acerca de la pieza) y otros que sí lo fueron. Él pagó algunas de las piezas, pero se impusieron medidas sobre la cuestión y se decidió no gastar dinero en adquisiciones. Debido a los recursos limitados del gobierno, el museo adquirió pocas piezas en los últimos 10 años, pero el contacto con los huaqueros continúa.
A este huaqueo se suma el escaso presupuesto con el cual se financian los proyectos arqueológicos.
Holm quiso poner freno al negocio con lo huaqueros. Esto se sumó al hecho de que en la década del ’80 un arqueólogo de Illinois comenzó a entrenar a huaqueros en la arqueología en un sitio arqueológico. Estos comenzaron a estudiar arqueología al tiempo que adquirían conocimiento sobre su propia cultura y las técnicas de la profesión.
En un museo no debe haber piezas, sino información sobre la cultura, usando para esto objetos de la cultura para interpretar esa información.
Tema a tener en cuenta: Catálogo de piezas desaparecidas.







Comentarios